Becas

• Ayudas para alumnos que presenten necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad o trastorno grave de conducta.
• Alumnos con necesidades educativas específicas de apoyo educativo, asociadas a altas capacidades intelectuales.

Qué requisitos son necesarios para solicitar las ayudas de necesidades educativas especiales en reeducación psicopedagogía o del lenguaje

A continuación desglosamos los principales requisitos para solicitar esta ayuda:

• Un informe del inspector de la zona. (Lo hacen en delegación).
• Un informe de orientación del centro educativo en el que se reflejen las condiciones del alumno de la asistencia educativa y de las horas semanales que se consideren necesarias para la intervención en el centro educativo. (Lo hace el orientador escolar).
• Una memoria expedida y firmada por el centro o reeducador que va a hacer la intervención en el que figure las características del alumno, el número de horas semanales y el especialista que atenderá el caso así como el coste mensual y total del servicio. (Lo hace el gabinete que lleva a cabo la reeducación).
• Una declaración responsable de la persona que realiza la intervención tanto psicopedagogía como del lenguaje acreditando experiencia profesional con alumnos que presenten necesidades educativas especiales (lo hace el profesional que lleva a cabo la reeducación).

Requisitos para solicitar la ayuda de alumnos con altas capacidades intelectuales:

• Un informe del equipo de orientación del centro educativo en el que se reflejen las condiciones del alumno de la asistencia educativa y de las horas semanales que se consideren necesarias para la intervención en el centro educativo. (Lo hace el orientador escolar).
• Una memoria expedida y firmada por el centro o reeducador que va a hacer la intervención en el que figure las características del alumno el número de horas semanales y el especialista que atenderá el caso así como el coste mensual y total del servicio (lo hace el gabinete que lleva a cabo la reeducación).
• Una declaración responsable de la persona que realiza la intervención acreditando experiencia profesional con alumnos que presenten altas capacidades.

Condiciones y requisitos económicos

Para conceder estas ayudas se tendrán en cuenta por parte de la administración, umbrales económicos relacionados con la renta familiar, el patrimonio familiar y otros condicionantes de la situación financiera de la unidad familiar, estableciendo baremos dependiendo de los ingresos de los miembros de la unidad familiar.

¿Quiénes se pueden beneficiar de estas ayudas?

Alumnos con necesidades educativas especiales o trastorno grave de conducta, con los siguientes requisitos:

Presentar necesidad específica de apoyo educativo dados su condición de discapacidad o bien de padecer un trastorno grave de conducta habiendo sido acreditada esta condición de tres formas:

• Informe del centro base y/o servicios sociales.Informe del equipo de orientación educativo del centro donde el alumno/a cursa o va a cursar sus estudios.
• Certificado de discapacidad.
• Tener cumplidos los 2 años de edad a fecha de 31 de diciembre.
• Estar escolarizado en un centro concreto en una unidad de Educación Especial de centro ordinario o en cualquier otro centro ordinario que escolarice a alumnos con este tipo de necesidades.
• Estar cursando algunos de los siguientes niveles educativos:

• - Educación infantil.
• - Educación primaria.
• - Educación secundaria obligatoria.
• - Ciclos formativos de grado medio y superior.
• - Enseñanzas artísticas profesionales.
• - Formación profesional básica.
• - Programas de formación para la transición de la vida adulta.

Alumnos de altas capacidades que:

• Presenten un informe educativo del equipo de orientación escolar que describa su condición.
• Tengan cumplidos los 6 años de edad a fecha de 31 de diciembre.
• Que estén cursando algunos de los siguientes niveles:

• - Educación primaria.
• - Educación secundaria obligatoria.
• - Ciclos formativos de grado medio y superior.
• - Enseñanzas artísticas y profesionales.

Tipos de ayudas y cuantías de las mismas

Las ayudas para reeducación pedagógica o reeducación del lenguaje y la intervención de altas capacidades son de 913 euros como máximo cada una. Esto significa que un alumno/a puede recibir una o dos becas según su necesidad, por lo que el máximo a recibir sería 1826 euros si recibe las dos becas.

Es importante tener en cuenta estos aspectos:

• Los que deciden si el niño necesita una o dos becas son los orientadores escolares de los centros de los alumnos, nunca el centro reeducador o la persona que va a llevar a cabo la reeducación.
• Esta intervención debe ser realizada por un centro privado o reeducador que reúna las condiciones necesarias para llevarlas a cabo. No pueden realizar este tipo de intervenciones personas que aunque estén cualificadas, no puedan posteriormente emitir facturas, como por ejemplo: una profesora de clases particulares que no está dada de alta, un estudiante de psicología, pedagogía o logopeda etc.
• Las cuantías se distribuyen a lo largo de 10 meses.
• Hay que justificar el gasto íntegro de la beca durante el curso escolar, es decir, desde septiembre hasta junio de ese mismo curso.

¿Se puede cambiar de gabinete cuando se desee?

Sí, la beca está dirigido al niño/a y son los padres quienes gestionan la beca. Por lo tanto si no les gusta el servicio del mismo siempre podrán optar a cambiarse de centro.

¿Cómo se presentan las solicitudes para las becas NEE?

Las becas se cumplimentan de forma telemática a través de la web del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte o a través de la sede electrónica del Ministerio de Educación y formación profesional, con esta opción puede completar la entrega de la solicitud en formato PDF.

¿Cómo saber si han concedido la beca?

El estado de la tramitación de la ayuda de necesidades educativas especiales se puede consultar a través de la sede electrónica del ministerio, donde necesitan el número de localizador de beca que se les da al rellenar el formulario por vía telemática.

¿Cómo y cuándo se justifica el gasto de la beca?

A finales del curso académico el paciente debe justificar el gasto que ha realizado, que no es más que las facturas del servicio debidamente cumplimentadas, a través de Secretaría Virtual. El hecho de haber recibido el dinero y no haberlo gastado en el centro reeducador que firmó la solicitud, supone que los padres tendrán que devolver el dinero íntegro a la delegación de becas.

Es prioritario que el paciente tenga presente que si no realiza el gasto de la cuantía total cedida será obligatorio su reembolso, que se efectuará en la cuenta bancaria correspondiente al ingreso de la beca (que irá a nombre del menor).